母女之争

女：“妈，我爱上了一头狮子！”

妈：“什么？从此以后，我不准你出门！”

女：“这是我喜欢的东西，我有权利争取！”

妈：“可是他会把你吃掉！”

女：“你怎么知道？”

妈：“你不知道狮子会咬人吗？”

女：“也许这头狮子没有牙齿呢？反正，他不会伤害我的！”

妈：“可是，你看，他伤害了你和我之间的感情啊，亲爱的！”

女：“是你无理取闹！我喜欢的东西，我为什么不能争取！”

妈：“这对你不好！”

女：“这是我的命运！我的未来！关你什么事？我喜欢被狮子咬死，不可以嚒？”

妈：“你的命运不关我的事吗？孩子，你的命是谁给的？是谁让你有今天的？你的一切都是我给的!你不知道吗？你要让狮子啃你的一块肉，都得得到我的允许！”

女：“但，妈，我真的喜欢，求求你了，妈...”

妈：“不行！”

女：“反正是我喜欢的东西！我有权利争取！”

妈：“在这个世上，你是我最喜欢的东西，没有你，我就不想活了，我没有权利争取你吗？没有权利争取自己的女儿平安无事吗？”

......（热泪盈眶）

反刍？苦？乐？

复习功课时，我想起老师说的反刍--“人类的反刍”

将所有的记忆存在脑海中，经过一段岁月，再翻出来细细品尝。这时，品尝到的所有酸甜苦辣，都会开始散发出酝酿好了的丝丝甜意。这是美好的吗？

我不喜欢反刍，更不喜欢回忆。难道是岁月不够漫长？记忆中竟毫无甜意？

过去的美好会让我向往过去，期盼昨日重现。要是昨日能够重现，这世上就不会有后悔了。这尘世间就不会有遗憾了。因为不可能等到的等待，我将在岁月的长河中苦苦挣扎...泣血的等待...

痛苦的往事更会揭开我正在愈合之中的伤疤。我费尽千辛万苦才把它治好的伤疤。我真不甘心就这样把它划开。由于错过的一切不可能给我多一次机会。反刍只会留下更多的悔恨，更多的郁闷，更多的伤感，更多的愤怒。

不管是苦还是乐，对我来说，只要掺杂了“欲”，就是无穷无尽的“苦”。对于未来的任何展望，期待，幻想都会成为一种令人窒息的痛苦。

能够脱离这种苦的方法是什么呢？我真的不知道...

抛去过去，丢弃妄想，我只负责踏出眼前的这一步...

庆功宴结束了。

幸好，这次的庆功宴没有让期待已久的我过于失望。大家都玩得很高兴。

其实，不管在哪里，只要能够和大家在一起，我都觉得很高兴。

由于无法经常和朋友一起走出校园以外的范围，我得珍惜这些宝贵的机会。由于无法得到，所以特别珍惜，特别高兴。

我希望这不是今年最后一次跟大家一起走出学堂，最后一次快乐地闹在一起。但是，现实就是这样残酷，还没有决定毕业旅行要去哪里，就注定不能参与的感受，真让人心寒。

如果有一天，我自由了，可以跟朋友们自由地出街，疯狂地玩乐，到那时，我还会像现在这样渴望自由吗？我还会不会像现在这样珍惜一切，珍惜每一分，每一秒吗？庆功宴的价值，对我来说，会不会有所改变？也许，它会变得不像现在那么有意义。

那么，束缚是好的，还是坏的呢？自由是好的，还是坏的呢？

论培养双文化人才之必要

花园里的花儿各具姿态，应有尽有，美丽极了。茉莉花幽幽的香气萦绕着郁金香的苍劲和高洁，显得格外迷人。遗憾地，有一天，花园里的花儿吵架了。花儿们只看见别人的丑陋的一面，只看见自己美丽的一面。花儿们的色彩再也无法融合在一起了。从此以后，花园里再也不热闹了。花园里没有了包容，赞美，谅解和欣赏，只剩下批评，怨恨，妒忌和高傲。从前那片生机勃勃的花园变得死气沉沉的荒原。
社会本来就是一个无法分离的大舞台，千姿百态。经过全世界不同文化的融合与互补，才显得更鲜艳夺目。“牡丹虽好，终须绿叶扶持。”碧绿的叶子为花朵增添了勃勃生机。孤零零的花朵能令人想到的只有单调，俗气。因此，世界上各个角落的每一丝生命都应该抱着尊重万物的心态，从而也尊重自己。
在这样的一个社会里，培养双文化人才是一个国家发展社会的首要任务之一。双文化人才以互相尊重的态度为基础，并且能够知己之短，不掩人之长。双文化人才必须懂得取其精华，去其糟粕的道理，融合所学习到的多种文化。不能抱残守缺，对物质文化不予正视; 不能骄傲自满，对精神文化不屑一顾。对于各种不同文化，都必须抱持着“它山之石，可以攻玉”的信念。
日本在第二次科技革命以前仍然是一个闭关锁国的封建国家，明治政府推翻幕僚统治之后，对本国的制度进行改革。他们引进西方资本主义文化改造日本封建文化，发展近代教育，培养资本主义建设人才，这才使他们能够走进强国的行列。双文化人才比本国人民更了解他国文化，比他国人民更了解本国文化，这无疑能解开两种文化之间许许多多的矛盾，向文化，政治多极化的和平世界迈进。
每一个民族都有自己的传统文化，每一个民族都热爱自己的传统文化。但是，在现代，任何民族都无法离开颠覆全世界的现代文化。再看看中国那一部被侵略被瓜分的近代史。中国的闭关锁国政策，使自己逐渐与世界先进文明脱轨。鸦片战争打开了中国的大门，中国的故步自封使自己沦为半殖民地社会。资源造掠夺，财富被洗劫，人民遭凌虐，受压迫。在“中学为体，西学为用”这样的双文化概念之下，才得以使历史翻开了新的篇章。因此，在现今时代，为了避免重蹈覆辙，每个国家都必须培养双文化人才，取人之长，补己之短，促进全世界文化交流，塑造一个美好和平的世界。
西方列强崛起后，有许许多多失根的中国人在海外漂泊，渐渐地忘了孕育他们的土地，忘了自己原有的文化，甚至忘了自己是谁？身为汉人却不懂得讲汉语，甚至认为讲汉语是一种耻辱，认为说洋话是一种光荣！他们不仅一味效仿西方文化，还觉得中国儒家文化迂腐，跟不上时代！乌呼哀哉！任何一个民族都不应该背弃自己的文化，一味崇拜他人文化。
培养双文化人才的必要，就在于培养一群效忠于自己的文化的人民，并且掌握他人的文化，尊重其他文化的人民。这样以来，一个国家才得以按照自己的风格健全发展，同时也能将自己的文化融入现代文化，一起绽放迷人的光彩，共同创造一个生机勃勃的花园。